Ученици III-2 разреда ЈУ ОШ „Свети Сава“ Зворник реализовали су наставну праксу сервисно учење под називом „Писма подршке дјеци на болничком лијечењу“. Активност је трајала од 7. фебруара до 13. априла 2022. године, а реализована је у сарадњи са Општом болницом у Зворнику.

Иницијатор пројекта било је Међународно удружење „Интерактивне отворене школе“ (MIOS) Тузла, које је кроз програм сервисног учења подстакло повезивање школа и локалне заједнице.

У реализацији активности учествовали су наставници:

• Ивана Јоловић – координатор тима,
• Тања Бећаревић,
• Мелиха Делић.

Циљ праксе био је развијање емпатије код ученика, упознавање са значајем превенције и здравих навика, као и развој креативности кроз писање и ликовно изражавање. Ученици су писали и украшавали писма намјењена својим вршњацима који се налазе на лијечењу у Одјељењу педијатрије, те су на тај начин исказали пажњу, солидарност и подршку.

У пројекат је било укључено 28 ученика III-2 разреда. Дјеца су овај задатак прихватила са великом радошћу и креативношћу, а посебан мотив била је свијест да ће њихова порука обрадовати вршњаке у болници.

Дјеца која су примила писма била су дирнута пажњом својих вршњака, а особље Болнице изразило је задовољство сарадњом и заинтересованост за будуће заједничке активности.

Оваква пракса донијела је бројне користи – ученици су научили више о заштити здравља, ојачали су емпатију и солидарност, а школа је потврдила значај повезивања са локалном заједницом. Наставници су закључили да сервисно учење представља драгоцјен метод који доприноси и бољем учењу и развоју личности ученика.