17.3.2026. године је у учионицама наше школе културна баштина проговорила језиком младих — тихо, снажно и искрено.

Кроз радионицу „Мозаик културног насљеђа“, ученици VII и IX разреда заронили су у слојеве традиције, истражујући материјалну и нематеријалну баштину свог краја. У разговорима, бојама и линијама оживјели су обичаји, звуци и симболи завичаја — као да су их поново исписивали, овог пута својом руком.

Радионицу је координисала наставница ликовне културе Вања Нинковић, а кроз интерактиван и креативан рад ученици су промишљали на који начин културно насљеђе обликује лични и колективни идентитет.

Посебну вриједност овом сусрету дали су и водитељи радионице: проф. др Мирослав Дрљача, професор методике наставе ликовног васпитања на Филозофском факултету Универзитета у Бањој Луци, и Исидора Живковић, кустос Музеја савремене умјетности Републике Српске.

Кроз ликовни рад у техници колажа ученици су креирали личне визуелне интерпретације насљеђа — мале, а снажне дијелове великог мозаика који настаје широм различитих заједница.

Није ово била само радионица — био је то сусрет прошлости и садашњости, тренутак у којем старо добија нови глас, а млади постају његови чувари.

Пројекат „Музеји у покрету II: Културна баштина у рукама младих“, који реализује Музеј савремене умјетности Републике Српске у сарадњи са Земaљским музејем БиХ, има за циљ да младима приближи музеје, културно насљеђе и простор за критичко мишљење, дијалог и разумијевање.

Јер културна баштина није само оно што је било — већ оно што тек настаје, у рукама младих.